J’ai tenu cinq classes ce matin, du niveau CP au CM, en leur apprenant à tous le style rédactionnel d’un bel article. Nous faisons des exercices pratiques, en emmenant les apprenants à étoffer leurs phrases, à les agencer de façon cohérente et agréable de sorte à obtenir un texte limpide et digeste. Les élèves proposent eux-mêmes les thèmes, en fonction de leur quotidien.